甲賀市議会 2022-12-13 12月13日－06号
政府は、自立分離型の地方創生の観点から、地域ブランドの育成・保全を観光政策の観点から後押しし、各地域においても地域ブランド育成の機運が高まっています。しかしながら、どこにでもある商品に、その地域の名を冠しただけの商品が大半を占め、地域ブランド戦略が成功しているとは思われない事例がほとんどです。 地域ブランディングにとって必要不可欠なのは、その地域ならではの必然性と卓越性であります。
政府は、自立分離型の地方創生の観点から、地域ブランドの育成・保全を観光政策の観点から後押しし、各地域においても地域ブランド育成の機運が高まっています。しかしながら、どこにでもある商品に、その地域の名を冠しただけの商品が大半を占め、地域ブランド戦略が成功しているとは思われない事例がほとんどです。 地域ブランディングにとって必要不可欠なのは、その地域ならではの必然性と卓越性であります。
引き続き、県の森林・林業人材育成機関であります「滋賀ものづくりアカデミー」との積極的な連携を図ってまいります。 また、現在、林業を志す高校生が専門的な知識と技術を習得できる場がないことから、県立高等学校への林業学科の設置について県に要望しているところでもございます。将来の本市の森林整備を担ってくれる人材の育成につなげてまいりたいと考えております。 以上、答弁といたします。
加えて、人事評価制度の再構築、中期研修計画の策定、人材育成基本方針の見直しなど、抜本的な職場環境の改善策についても指示をいたしております。 職員が心身ともに健康で生き生きと働くことのできる組織をつくり上げることが、市民サービスの向上につながるものと確信をいたしております。 以上、答弁といたします。 ○議長（谷永兼二） 山岡議員。 ◆１８番（山岡光広） ありがとうございました。
市内小中学校におきましては、これまでから各教科や道徳、総合的な学習の時間などにおいて、児童生徒一人一人が自分のよさや可能性を認識するとともに、多様な人々と協働しながら豊かな人生を切り開き、持続可能な社会の創り手となることができる力の育成に取り組んでいるところです。
ケアセンターささゆりは廃止となりますが、これまで培った人材や経験を生かし、健康福祉部として、地域での啓発活動、事業所における実践指導、介護人材の育成などにより負担の少ない介護の普及・啓発を継続していく考えでございます。 以上、答弁といたします。 ○議長（谷永兼二） １１番、堀議員。 ◆１１番（堀郁子） ありがとうございます。
日程第２８ 意見書案第１２号 世界平和統一家庭連合（旧統一協会）と政治家との癒着・政治の歪みを質すため徹底追及することを求める意見書の提出について 日程第２９ 意見書案第１３号 東京五輪・パラリンピック汚職事件の徹底解明を求める意見書の提出について 日程第３０ 意見書案第１４号 国民健康保険の高額療養費負担制度の継続を求める意見書の提出について 日程第３１ 意見書案第１５号 女性デジタル人材育成
また、みなくち子どもの森を中心に実施している小学校４年生対象の「やまのこ」学習では、体験学習を通して郷土の豊かな環境への理解と関心を深め、自ら主体的に環境保全に関わる力の育成に努めております。
ただ、これが、今、言われたデジタルグローカル人材育成事業ということで、電子黒板については大型掲示板として導入していると。また、コミュニケーションを通してふるさとの魅力を再発見、国際的に活用する人材をと書いています。
一つ目に、相談窓口はどのようなところでされているのか、各相談窓口の体制はどのような状態か、最初の相談を受けたときの対応はいかがか、断らない相談窓口は徹底ができているのか、相談を受ける人材の育成はどのようにされているのか、お伺いいたします。 ○議長（田中喜克） １２番、堀議員の質問に対する当局の答弁を求めます。 健康福祉部長。
また、自治振興会によるまちづくりへの理解が進んだ地域は、地域課題解決に向けた事業展開や地域を担う人材育成に取り組んでいただいており、そうした地域は地域力の向上に結びついたと認識をしております。
県内特区のまちづくりである本市をフィールドに幅広く高度で実践的な教育が可能であること、また三つの鉄道と三つのインターチェンジ等のアクセスのよさを生かし、通える高専、知の広域連携が可能であること、さらには、工業系人材の確保や育成の場の創設について、約１０年間にわたり重点要望として県に要望してきたことなど、本市ならではの強みと切なる思いをしっかりとお伝えをいたしました。
今後の農福連携の推進に向けては、福祉関係者と農業者の相談窓口が必要であり、そのためにはコーディネーターの人材育成が必要であると考えております。 以上、答弁といたします。 ○議長（田中喜克） 橋本議員。 ◆２４番（橋本律子） 現状、ありがとうございます。 ちょっと再問をさせていただきます。
産みの苦しみの時期等も認識はしておりますけれども、今後の後継者の育成のきっかけ等にもなったんではないかと、そういうふうに考えておるところでございます。 以上でございます。 ○議長（田中喜克） 田中議員。 ◆１９番（田中將之） ありがとうございます。
ぜひ進めていただければと思いますし、先ほどおっしゃいましたドローン教室の人材育成というのがすごく必要ということもお聞きしておりますので、またその点も市がもし助力ができるところがあればお願いしたいと思います。 では、次にＡＥＤは傷病者を迅速に救助するために使いますが、ＡＥＤでのパットを胸に直接貼るのをためらってしまうことがあります。
全国的には、森林整備関係のほか、公共建築物の木造化および公共施設備品の木質化ならびに人材育成、担い手の確保関係にも取り組んでいるのが見られます。今後の具体的な構想、計画についてお尋ねします。 ２番目の質問として、体験学習についてであります。
教育は、国家百年の大計、この言葉は人材育成こそ国家の要であり、また１００年後の日本を支える人物をつくるために長期的視点で人を育てる大切さを説いた名言であります。教育は人を育てる仕事であるがゆえに、常に試行錯誤があり、手間のかかる作業であります。だからこそ教育に携わる人材の確保と育成が急務であります。 今、教育界は様々な教育改革の中で大きな転換期を迎えています。
次に、女性のデジタル人材の実効性ある育成プラン策定について、質問をします。 デジタル分野は人手不足が続き、今後も労働力を求めるニーズが高まると見ています。ＩＴ技術者における女性の割合は僅か１９％にとどまっており、女性のデジタル人材の育成は急務であるとしています。
デジタルトランスフォーメーションとデジタルネーティブである若者という文脈だけではなく、若者が持つ新しくて柔軟な発想や創造性などが、これからの社会やまちづくりに生かされる仕組みが必要であると、同時に未来のまちづくりの担い手として育成していく必要があると考えます。これまでも、湖南市においては、若者の思いや考えを市政に生かそうという事業が行われてきました。
現在、予測不能な現代に生きる子どもたちに、まさに生きる力を育成する考え方であると思います。 分かりやすい合い言葉としましては、皆様ご存じのとおり「気づき・考え・実行する」であります。青少年赤十字の実践目標の「奉仕」にちなんで、子どもたちのＪＲＣ活動といえば、やはりボランティアがイメージしやすく、それにはＶＳ活動というものがあります。
ウツクシマツの自生の育成、保護、保存に一層努め、そのお姿にお応えせねばと思うところでもあります。いつの日か、そのおまきになった種子から成長したウツクシマツの自生地への里帰りを、今から楽しみにしているところでもあります。 それでは、質問に入ります。 平松ウツクシマツ保存活用計画について、保存活動、日々努力を重ねていると思うところですが、その周辺整備も大変重要なテーマかと思います。